三尺讲台竞风采，音体美心捷报传

——昆理工附高综合组教师在课堂教学竞赛中斩获佳绩

热烈祝贺我校崔诗笛老师、王艺子琪老师在“五华杯”2025年中学音乐、体育、美术、劳动及心理健康教育学科课堂教学竞赛中，荣获两项一等奖的好成绩！

崔诗笛老师执教的《浪浪山外有晴天，和焦虑说“慢慢来”》一课获得心理健康中学组一等奖。

在课堂中，崔老师以“贴近学生、体验为先、知行合一”为核心，依托《浪浪山的小妖怪》这一热门IP，构建“体验-认知-实践-升华”的四阶教学逻辑，通过“浪浪山任务挑战”情景切入，唤醒学生体验；以“小妖怪的焦虑”类比学生焦虑，引导学生梳理“事件→想法→情绪”的链条；通过“浪浪山焦虑事件卡”让学生在头脑风暴中尝试用认知调节等方法解决具体问题，实现“从理论到方法”的转化；最后以“浪浪山成长树”为载体，让学生沉淀核心应对方法，帮助学生接纳焦虑，建立信心，实现情感与行为的双重升华。

王艺子琪凭借人民美术出版社《美术鉴赏》必修课程中“抒情与写意—文人画”主题授课，荣获美术组一等奖。

在这堂精彩的课上，王老师以“外师造化，中得心源”的艺术精髓为脉络，层层展开文人画的审美世界。从王维“诗中有画”的意境初构，通过经典作品串联起文人画的发展脉络。针对徐渭《墨葡萄图》中“笔底明珠无处卖”的题诗，她引导学生解读笔墨淋漓背后的情感投射，让“画为心声”的写意精神不再抽象。课堂上王老师将“诗、书、画、印”的融合之美与“不求形似而重神完”的审美取向清晰传递给每一位学生。这种兼具深度与趣味的教学设计，既突破了“理解文人画精神内涵”的难点，更让学生读懂了中国传统艺术中“天人合一”的文化密码。本节课展示出了老师深厚专业素养与创新教学能力，更是我校美育工作深耕细作的生动缩影。

此次获奖，不仅是个人教学技艺的精彩绽放，更是我校践行“五育并举”育人理念的丰硕成果。画笔挥洒，描绘的是未来的想象；心灵守护，奠定的是幸福的基石。我们期待，未来有更多优秀的专任教师脱颖而出，在各自的领域里闪闪发光，共同谱写昆明理工大学附属高级中学素质教育的新篇章！